ENTORNO EDUCATIVO

ENTORNO EDUCATIVO

La escuela se proyecta según su contexto, pero sin dejar de lado la filosofía de la misma como factor de cambio social y cultural, siempre enfocada a la evolución y mejoramiento de la convivencia y los valores de la sociedad, conviertiendose la comunidad educativa la directamente beneficiada en este proceso.

ENTORNO GEOGRÁFICO 

La institución educativa Hijos de María, está ubicada en el barrio 13 de junio, en la zona sur oriental;  Calle 31 D · 64 – 94, zona urbana de la ciudad de Cartagena, departamento de Bolívar, con tres sedes: Ciudad de México, Rafael Tono y Antonio Galán.   

ENTORNO SOCIO-DEMOGRÁFICO 

La institución educativa Hijos de María se encuentra en la zona sur oriental de la ciudad de Cartagena, donde la población en su mayoría son de estratos 1 y 2, con una gran cantidad de sectores subnormales con alto grado de inseguridad, especialmente por la presencia de pandillas; lo que convierte en un reto la labor docente, que es llevada por los maestros con entereza y basada en la inclusión de valores sociales y personales.    

actividades con los niños 

ENTORNO CULTURAL

En la costa caribe colombiana, es común encontrar la cultura del jolgorio y alegría de las personas, y el entorno cultural de la I.E Hijos de María sigue este patrón que se refleja en la forma de expresión y estilo de vida de los estudiantes y comunidad educativa en general.  

TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN…

Ya se acabaron los tiempos, de tiza y pizarrón.

Ya llego lo que llaman, tecnología e innovación.

A llenar las mentes de  datos y cambiar la educación.

Pero ser maestro, aún sigue siendo una vocación.

  Con el internet inicia, la nueva era del conocimiento.

Cambiaron  las clases, el computador remplazo al  texto.

Somos migrantes digitales, los mayores y los maestros.

Y a la escuela hay que adaptarla a este nuevo contexto.

 Debemos tener para los niños, una nueva proyección.

Con el uso de la tecnología, informática y comunicación.

Con esto de las TIC, hacer una nueva planeación.

Que nos de conocimiento, para usar toda esa información.

 Usando la herramientas digitales, que tiene la internet.

Facilitamos las tareas, que los niños buscan con fluidez.

Las distancias se acortaron, con la virtualidad también.

Este mundo irreal, evoluciona y se mueve con rapidez.

Nacen nuevos  peligros, en este medio de comunicación.

El caber bulling, grumin, robos, pornografía y la adicción.

Son algunos de los peligros, que debe prevenir el profesor.

A los estudiantes papitos o todos en general es mejor.

ENTORNO INTERNO DE LA I.E

ANÁLISIS DEL ENTORNO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HIJOS DE MARÍA

DIRECTIVA 

Mediante el trabajo conjunto de maestros y directivos se ha orientado la institución educativa al empotramiento de su horizonte institucional, correspondiente a la ciencia y la tecnología.  Enfocando sus esfuerzos a: 

- Coordinar estrategias que contribuyan al desarrollo institucional en ciencia y tecnología.

-  Establecer sistemas de comunicación eficaz que empodere las relaciones institucionales  

-  Organizar los recursos y el talento humano acorde con el proyecto educativo institucional 

-  Facilitar ambientes apropiados para la toma de decisiones y resolución de conflictos en un buen clima organizacional 

-  Promover el trabajo en equipo y asumir las funciones y asignaciones con responsabilidad

-  Reconocerlos logros colectivos e individuales de los maestros y directivos, como motivación  profesional.

FINANCIERA 

El consejo directivo da las orientaciones para la toma de decisiones en el aspecto financiero dando reglamentos que orientan la gestión directiva y financiera  en la institución educativa Hijos de María, el consejo directivo sigue los siguientes parámetros: 

-  Al inicio de cada año lectivo analiza, ajusta y aprueba el presupuesto de gastos e ingresos  proyectado al contexto y la proyección de la institución. 

-  Establece el reglamento para el manejo de tesorería y de los pagos y gastos según la normatividad de la entidad territorial certificada, llevando una constante vigilancia

-   Tiene la facultad de trasladar y aprobar adiciones al presupuesto 

-  Verifica la propuesta contable del rector elaborada de acuerdo a las normas vigentes, y aprobada por el contador

- Aprueba la contratación de los servicios que necesite la institución, de acuerdo a la norma vigente y de conformidad con la ley.

-  La aprobación del uso de recursos para la realización de eventos pedagógicos, científicos, culturales, deportivos y de representación de los educandos.

-   La adquisición de bienes según lo estipulado en el plan de gastos aprobado.

COMUNIDAD

En la institución educativa Hijos de María, es la que se encarga de las relaciones con el entorno, que incluye los comités de convivencia, atención a grupos poblacionales con necesidades especiales, con énfasis en la inclusion y el manejo de riesgos físicos y psicosociales, y la implementación de las TIC, en la aplicación de los proyectos pedagógicos en la comunidad.

La institución educativa también incluye proyectos dirigidos a la comunidad como proyectos ambientales, de valores,  arte y cultura y con entidades no gubernamentales.

CAPACIDAD TÉCNICA Y TECNOLÓGICA 

La institución educativa Hijos de maría, cuenta con una sala de sistemas condicionada y climatizada en la sede principal y un maletín de computadores portátiles para cada una de las tres sedes, que hacen parte del programa computadores para educar, que también incluye tableros digitales, proyectores vídeo beam, y la conexión a Internet que en este momento esta suspendida por falta de diligencia por parte de la administración publica.

ANÁLISIS INTERNO DOFA

GESTIÓN	DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
DIRECTIVA	La falta de sofwares educativos y la actualización de los existentes Diferentes puntos de vista con respecto al uso de las TIC en la práctica docente	Capacitaciones a docentes y directivos propuestas por el MEN Apropiación y capacitación en el manejo de las TIC	Conocimiento para el direccionamiento estratégico de la I.E y gestión ante los entes gubernamentales para obtener ayuda en ciencia y tecnología	Los sofwares deben ser cambiados o actualizados y los equipos de cómputo que se deben sustituir
FINANCIERA	La falta de asignación de recursos por parte de las entidades gubernamentales (8000) por estudiante aporta el distrito de Cartagena para calidad educativa	Apoyo de la comunidad para fortalecer la capacidad tecnológica de la I.E	Espacios adecuados para la parte tecnológica que permitan desarrollar actividades relacionadas cola ciencia y la tecnología	Recorte de recursos por parte de la administración distrital y de secretaria de educación.
ACADÉMICA	La diferencia de estatuto docente no le da que no motiva a los maestros del decreto  2277 a usar las TIC en su práctica docente Computadores insuficientes (85) computadores para una población de 10000 estudiantes	La I,E cuenta con el apoyo del programa computadores para educar del MEN Proyectos de aula usando las TIC	Docentes idóneos y capacitados en al uso de las TIC también cuenta con un sofwwar de notas académico y administrativo (Colombia evaluadora) y con estructura curricular acorde con las tecnologías	Inestabilidad i falta de conexión a internet, equipos de cómputo dañados
COMUNIDAD	No existen espacios de capacitación a padres de familia en el uso de las TIC	La I.E cuenta con infraestructura básica para ofrecer capacitación a la comunidad en las TIC	La imagen de la I,E al implementar proyectos enfocados a la comunidad	Los avances en la tecnología dificultan la actualización de los equipos ya obsoletos

   

  PLAN DE APROVECHAMIENTO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HIJOS DE MARÍA 

De acuerdo a lo analizado en el entorno interno de la Institución Educativa Hijos de María de Cartagena, es necesario para aprovechar las TIC  en las actividades de enseñanza aprendizaje, realizar cambios sustanciales en el PEI iniciando desde la misión y la visión institucional.

GESTIÓN	OBJETIVOS	POLÍTICA INSTITUCIONAL	METAS	LINEAS ESTRATEGICAS	PROGRAMAS Y PROYECTOS	ACCIONES Y ACTIVIDADES
DIRECTIVA	La creación de un plan para el uso y manejo de las TIC	Incorporar el uso de las TIC en todas los procesos de la institución educativa	Para el final del primer semestre tener un plan de uso de las TIC	Aprobar las propuestas del uso de las TIC por parte de toda la comunidad educativa para poder cumplir con las metas	Uso pedagógico de las TIC Gestionar conectividad Capacitación a docentes y administrativos en el uso de las TIC	Diseñar planeadores que incluyan las TIC Gestión de equipos  y capacitación de maestros en las TIC
FINANCIERA	Elaboración de plan presupuestal para mantenimiento de equipos tecnológicos	Mantenimiento de espacios tecnológicos y de equipos	Antes de finalizar el primer semestre de 2018 tener aprobado el presupuesto para mantenimiento y adquisición de equipos tecnológicos	Asignar recursos para mantenimiento de equipos y actualización de sofwares Realización de convenios interinstitucionales	Mantenimiento y reestructuración de la infraestructura tecnológica Adquisición de nuevos equipos Capacitación a docentes y personal encargado	Mantenimiento de equipos, infraestructura, y sofwares
ACADÉMICA	Dar uso a los recursos tecnológico y las herramientas que ofrece el programa computadores para educar en todas las áreas del conocimiento	Garantizar que se cumpla el reglamento establecido para el uso de la tecnología Planear dentro del currículo trasversal el buen uso la  internet	A finalizar el año lectivo 2018 tener el 100% cubierta la interdisciplinariedad de la tecnología instalada en las diversas áreas del conocimiento	Realizar la interdisciplinariedad con todas las áreas del conocimiento en todos los niveles Apoyar la labor docente en el uso de las TIC	Incorporar las TIC en los diferentes planes de estudios de todas las áreas Las TIC como medios para realización y ejecución de todos los planeadores de clase	Realizar equipos de trabajo con los jefes de área que incluyan el uso de las TIC Incorporar los blogs presentaciones en línea, apoyo en redes sociales  y páginas web en la labor docente
COMUNIDAD	Crear conciencia en la comunidad de el buen uso de las TIC	Crear  proyectos que orienten la comunidad en el uso de las TIC	Al finalizar el año lectivo de 2018 el 50% de los padres de familias estarán usando las TIC en el acompañamiento educativo	Realización de planes de acción para poder llevar a cabo las proyecciones en capacitación y consientización en el uso de las TIC	Capacitaciones a los padres en el uso de las tecnologías	Creación de páginas, blogs públicos, redes sociales y vídeos    encaminados al uso apropiado de las tecnologías dirigidos a la comunidad en general

        


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ENTORNO EXTERNO DE LA I.E

La institución educativa Hijos de María se encuentra ubicada en el barrio 13 de Junio de la cuidad de Cartagena, departamento de Bolívar. específicamente en la zona sur oriental de la cuidad, a 600 mts de la ciénega de la virgen, a cinco kilómetros de la orilla del mar caribe,  y a 2 kilómetros de la terminal de transporte.  a 4 kilómetros del centro amurallado, a dos kilómetros de el estadio de fútbol 11 de Noviembre y la plaza de toros de Cartagena.  En la margen de la I.E recorren tres rutas de buses y una de TRANSCARIBE, en la zona encontramos centros comerciales, y por su nivel de seguridad  se cuenta con dos cuadrantes de policía.

La cuidad de Cartagena se encuentra en el extremo norte del departamento de Bolívar, del cual es su capital, y esta el Occidente del departamento de Atlántico y al oriente de el departamento de Sucre.

El clima es cálido tropical y con dos estaciones que son la época de lluvia y de sequía,  con menos de 400 ml de lluvia al año, encontrandose  a nivel del mar.

La principal  actividad económica  en la ciudad,es el turismo la pesca  y la industria. cuenta con una zona franca -Mamonal,  y una planta de refinamiento petrolero ECOPETROL.

La infraestructura vial en Cartagena esta dividida en dos grandes avenidas la del Bosque y la Pedro de Heredia, con avenidas secundarias como la  via Olaya Herrera, la avenida Primera de Bocagrande, la avenida Malecón y la vía Daniel Lemetre, la avenida Crisanto Luque, el corredor de carga de Mamonal y la circunvalar.

            

Proceso de Caracterización Cartagena
CORIAM
https://www.youtube.com/watch?v=htPIbLWbJkc

ASPECTOS GENERALES

La Institución Educativa es de carácter publico, caracterizada por impulsar  la cultura y las buenas costumbres, centrándose en los valores y la familia, con un nivel de convivencia excelente y un equipo de maestros comprometidos.

La proyección de la Institución se da en diversas dimensiones como la lectura critica, la cultura y los derechos humanos, Articulando sus procesos formativos con la aplicación  de las TIC, a través  del programa computadores para educar. Este programa del ministerio de la tecnología, cuenta con una implementacion básica,  proporcional a la población estudiantil.

ANÁLISIS EXTERNO 

VARIABLES E INDICADORES	DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
ECONÓMICAS	La falta de emprendimiento por parte de las directivas para gestionar recursos, mediante actividades que involucren la comunidad	Existen entidades como el MINTIC que aportan recursos tecnológicos para la I.E Hijos de María	Apoyo de la administración de la I,E y los Docentes en el mantenimiento de la planta física y bienes materiales tecnológicos	El pobre aporte de los fondos distritales dedicados a la calidad educativa 8000 por estudiante que da el distrito
POLÍTICASLEGALES	Las convocatorias gubernamentales llegan a destiempo para hacer proyectos institucionales que vinculen la tecnología	Las leyes decretadas por el ministerio  de educación, y su conocimiento por medio de difusionesa través de todo tipo de medios incluyendo las redes sociales	Organización de la directiva par el estudio de las normas legales nacionales y distritales	Algunas normas entorpece el avance de proyectos tecnológicos
SOCIO- CULTURALES	La falta de material técnico y tecnológico para que toda la comunidad educativa tenga acceso a la tecnología en sus practica pedagógica	El entorno académico nos permite implementar el uso de tecnología en la práctica pedagógica	El buen uso de redes sociales, de los canales de vídeos, los motores de búsqueda y la publicación de páginas web de actividades	La oposición de los padres de familia al cambio y a involucrarse con el proceso educativo y la falta de ayudas tecnológicas
DEMOGRÁFICAS	La desigualdad social y la falta de interés gubernamental en la comunidad	La familia y la integración de la comunidad	El interés de los estudiantes a participar en proyectos tecnológicos	La falta de ayudas tecnológicas y la conexión a la  internet
TECNOLÓGICAS	La mala conectividad de la I.E a la internet o la nula contratación con prestadores de servicio	La gestión oportuna de los entes gubernamentales para la conectividad  en la institución.	Mantenimiento permanente y uso adecuado de la infraestructura tecnológica	Mobiliario obsoleto y la inseguridad del sector donde se ubica la I.E
AMBIENTALES – BIOFÍSICAS	Condiciones climatologías que afectan la colectividad y dañan los equipos	Condiciones aptas para la aplicación de innovaciones tecnológicas	Mejora de la calidad de vida de los estudiantes y sus familias al usar medios tecnológicos en sus quehaceres diarios	El riesgo de lluvias fuertes en la época de lluvia

PLAN DE APROVECHAMIENTO DE LAS TIC EN LA 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HIJOS DE MARÍA  

En el ministerio de las tecnologías de la información y las comunicaciones, mediante la Ley 1341 del 30 de julio de 2009 define las TIC como el conjunto de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Las TIC, que agrupan una serie de herramientas dentro de las cuales se encuentran: equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios. Estas herramientas tecnológicas permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como voz, datos, texto, vídeo e imágenes que permiten procesos educativos realmente significativos en calidad y pertinencia. El MEN enfatiza la necesidad de crear y potenciar las habilidades y destrezas necesarias tanto de docentes como estudiantes en todo lo referente al uso apropiado de las TIC en todos los procesos del aprendizaje.

GESTIÓN	OBJETIVO	POLÍTICA INSTITUCIONAL	METAS	LÍNEAS ESTRATÉGICAS	PROGRAMAS Y PROYECTOS
Directiva	Gestionar la capacitación y apropiamiento de las TIC en los maestros	Gestionar capacitaciones a los docentes por parte de organismos externos en  las TIC	Para finales de 2018 el 100% de los maestros deberán estar capacitados en el uso de las TIC en su labor docente	Establecer convenios con entidades públicas y privadas  en el anejo de plataformas y los programas de las TIC	Capacitación a los maestros en el uso de las TIC por parte de secretaria de educación para la institución educativa
Administrativa y financiera	Gestionar y destinar recursos para el mantenimiento y adecuación de las aulas de informática	Mantener actualizados los sofwares y equipos de la institución educativa	A final del  primer semestre de 2018 deberá estar distribuida equitativamente  la cantidad de equipos en las sedes de la institución educativa	Gestionar recursos para la transversalizacion de las TIC en todas las áreas del conocimiento	Implementación de nuevos sofwares y equipos, como tableros digitales mejora de conectividad y recursos digitales
Académica	Sensibilizar a los maestros en el manejo de las herramientas tecnológicas en su práctica docente	Actualizar planes de estudio según lineamientos del MEN  en el manejo de la tecnología inmerso en su planeación	En la primera semana institucional actualizar los planes de estudios enfocado a el uso de las TIC	La formación de cada uno de los procesos relacionados con las TIC	Plan de acción por parte de los docentes para el mantenimiento de los equipos tecnológicos
Comunidad	Incluir herramientas tecnológicas en los proyectos transversales e institucionales	Poner a disposición de los proyectos y actividades curriculares y extracurriculares las herramientas tecnológicas	Que los padres de familia que hacen parte de los proyectos transversales usen las herramientas tecnológicas	Formación a padres de familia en el manejo delas TIC	Plan de acción por parte de los docentes que involucre la comunidad  para el mantenimiento de los equipos tecnológicos